Končiaci deviataci by mohli robiť jednotné prijímacie testy na všetky stredné školy. Štandardizovaný test by slúžil ako základ pri rozhodnutí o prijatí žiaka na školu a mohol by nahradiť testovanie deviatakov.
Autori revízie výdavkov si od toho sľubujú efektívnejšie rozhodovanie žiakov pri výbere školy či zrovnoprávnenie šancí dostať sa na školu pre všetky deti. Rezort školstva na zmene už pracuje.
To, či žiak bude robiť po testovaní deviatakov aj prijímacie testy, si určujú konkrétne stredné školy. Štátni analytici odporúčajú zaviesť rovnaké prijímacie testy na všetky školy. Tie by žiaci písali ešte pred podaním prihlášok.
Téme zjednotenia prijímacích testov sa v relácii Rádiožurnál venovala redaktorka Denisa Žilová:
„Je to spravodlivejšie, ak je jedna centrálna skúška rovnaká pre všetkých. Zároveň sa žiaci vedia lepšie prihlásiť na školy podľa toho, ako dopadli. Keď to pre žiaka dopadne dobre, tak vidí, že môže ísť napríklad na gymnázium, aj keď pred skúškou si možno nebol istý,“ povedala analytička ministerstva financií Martina Erdéliová.
Väčšina škôl dnes pri prijímaní žiakov zohľadňuje aj ďalšie kritériá okrem výsledkov vlastných testov. Ide napríklad o známky z viacerých rokov štúdia na základnej škole či účasť na olympiádach. Toto by podľa analytičky mohlo ostať v platnosti naďalej, čo ocenia najmä odborné školy.
„Aby to nebolo len na tom jednom, či matematika, slovenčina, pretože mladý človek môže zlyhať. Prijímačky sú veľmi náročné, pre mladých ľudí je to strašný stres. My robíme aj letné kempy pre žiakov. Tí, ktorí sa zúčastňujú, tak majú bonusové body, ten, kto má seriózny záujem, tak tam chodí častejšie,“ vysvetlil riaditeľ Bratislavskej strednej priemyselnej školy Fajnorka Félix Dömény.
Riziká jednotnej skúšky
Odborník z Centra vzdelávacích analýz Michal Rehúš vidí v jednotnej skúške riziká, ako je nadmerný psychický tlak na žiakov či horšia pripravenosť detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktoré si nemôžu zaplatiť doučovanie.
Podľa neho zmena nerieši hlavný problém, a to je nedostatok stredných škôl. „Súčasný problém a pretlak, aj prijímačky sa často dejú práve na školách, kde je veľmi vysoký záujem,“ uviedol.
„To, čo v systéme robíme, je, že keďže máme málo miest, o ktoré je vysoký záujem, tak musíme robiť aj náročné prijímačky. Elegantné riešenie je, že ak by sme videli, že je veľký záujem o nejaké všeobecné vzdelávanie, tak by sme mali ponuku omnoho lepšie prispôsobiť dopytu zo strany žiakov,“ doplnil Rehúš.
Súčasný systém kritizuje aj preto, že výber povolania je v 15 rokoch priskorý. Deviataci by si podľa rezortu školstva prijímacie testy po novom mohli prvýkrát vyskúšať o dva či tri roky.
