České školy riešia nárast šikanovania aj bezpečnostných incidentov. Školy preto dostanú od ministerstva manuál, ktorý by mal poslúžiť ako návod pri komunikácii s rodičmi i so žiakmi v prípadoch šikanovania. Vláda pripravuje aj projekt Bezpečné detstvo.
Posledný vypuklý prípad šikanovania z Hodonína, 12-ročné dievča, je obeťou poníženia, nadávok, pľuvancov i kopancov do hlavy. Video zverejnila matka trápeného dievčaťa. Prípad už vyšetruje polícia.
Šikane na školách v Česku sa v relácii Správy venovala redaktorka STVR Katarína Vítková:
„V súčasnosti máme stotožnených 16 osôb, ktoré v tam v tom čase boli, či už to boli vyložene aktéri, prípadne svedkami. S ohľadom na vek informácie poskytovať nebudeme,“ informoval riaditeľ Polície ČR v Juhomoravskom kraji Leoš Tržil.
Pri vyšetrovaní vyšiel najavo aj prípad inej žiačky tejto školy, ktorá pripravovala útok na spolužiakov. Strhlo to lavínu nenávistných komentárov pre zanedbanie prevencie adresovaných vedeniu školy, zamestnancom aj príbuzným zúčastnených.
„Bol to ten najzložitejší týždeň pre mňa, pre mojich žiakov, zamestnancov aj pre rodičov,“ komentoval riaditeľ ZŠ Vančurova v Hodoníne Andrej Pavlíků.
Na Hodonín a predchádzanie podobným prípadom sa zamerala operatíva schôdzka ministerstva vnútra, školstva aj vládnej splnomocnenkyne pre ľudské práva. Vyzvali na prešetrenie, či si všetky zúčastnené strany splnili svoju úlohu včas, ako aj na zdržanlivosť v hodnotení.
„V týchto situáciách je zásadné zdržať sa akýchkoľvek agresívnych útočných komentárov na sociálnych sieťach. Málokedy máme všetky informácie, do médií sa dostávajú len útržky, príbehy. Akékoľvek prejavy agresie ničomu nepomáhajú a môžu prehĺbiť traumu všetkých zúčastnených,“ upovedomila vládna splnomocnenkyňa pre ľudské práva Klára Šimáčková-Laurenčíková.
Rozbehli projekty
Vznikol aj rýchly manuál pre školy, ako postupovať proti agresorom a ako komunikovať s rodičmi a obeťami šikanovania.
„V súčasnosti by tento týždeň mali riaditelia škôl dostať materiál, kde budú praktické informácie pre riešenie krízových situácií, postupy na to, aby učitelia boli schopní identifikovať bezpečnostné hrozby, ktoré tam sú. Zároveň tam ide aj o krízovú komunikáciu i prevenciu šikany, ktoré sú na školách,“ priblížil hovorca českého ministerstva vnútra Ondřej Krátoška.
Vláda už finišuje aj projekt na zlepšenie sociálnej klímy na školách. „Aby sa tam deti cítili v bezpečí, aby tam zažívali dobré, bezpečné vzťahy s dospelými,“ uviedla Šimáčková-Laurenčíková.
„Aby sa včas, už na základne škole, učili hovoriť o tom, čo prežívajú, aby sa naučili, ako sa starať, aby sme boli psychicky odolní a jak riešiť konflikty inak než útekom alebo útokom na druhého človeka, s ktorým mám problém,“ dodala.
Aby zúfalé deti nekonali zúfalé činy, Česko pripravuje špeciálny vládny program Bezpečné detstvo, ktorý má pomôcť s prevenciou násilia, jeho včasnou identifikáciou v spoločnosti aj s prepojením jednotlivých aktérov na regionálnej i celoštátnej úrovni, aby fungovali ako jeden tím.
Návrh je aktuálne v medzirezortnom pripomienkovom konaní, začať platiť by mal na jar tohto roka.
